水印文字
全国计算机等级考试《一级计算机基础及MS Office 应用》试题(网友回忆版)二
一、选择题 (每小题1分,共20分。)
1.计算机所采用的主机电子器件的发展顺序是( )。
答案: B
解析: 传统分代方法中各代的电子器件为:①第一代是电子管,这一时期的计算机为了特定的任务,各自使用不同的语言;②第二代是晶体管,体积小、速度快、功耗低、性能更稳定,并出现了高级语言;③第三代是中、小规模集成电路,更多的元件集成到单一的半导体芯片上,还使用了操作系统;④第四代是大规模、超大规模集成电路,计算机继续缩小体积,PC得到推广。
2.专门为某种用途而设计的计算机,称为( )计算机。
答案: A
解析: 计算机按用途可分为:①专用计算机,专门为某种用途而设计的特殊计算机;②通用计算机,适用于一般科学运算、学术研究、工程设计和数据处理等。
3.CAM的含义是( )。
答案: C
解析: CAM(computer aided manufacturing)是计算机辅助制造的简称。计算机辅助教学简称CAI(computer aided instruction),计算机辅助设计简称CAD(computer aided design),计算机辅助测试简称CAT(computer aided test)。
4.下列描述中不正确的是( )。
答案: B
解析: 字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数,直接反映了一台计算机的计算精度。字长一般与微处理器的内部、外部数据引脚总线宽度是相同的。
5.将十进制数257转换成十六进制数是( )。
答案: B
解析: 十进制数转换成十六进制数时,先转换成二进制数,再转换成十六进制数。257=256+1,所以二进制为100000001,从右向左每4位结合为一个十六进制字符,为101。
6.下面不是汉字输入码的是( )。
答案: D
解析: ASCII(American Standard Code for Information Interchange)码是美国标准信息交换码,是目前计算机中用得最广泛的字符集及其编码,它不是汉字码。GB2312—80是我国第一个汉字编码国标。
7.计算机系统由( )组成。
答案: D
解析: 计算机系统包括:①硬件系统,是系统赖以工作的实体,主要包括:①CPU;②内存储器;③输入设备;④输出设备;②软件系统,指挥全系统按指定的要求进行工作,包括系统软件和应用软件两部分。
8.计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数称为( )。
答案: C
解析: 字长是指同一时间处理的二进制数据的位数,一般由处理器对外数据通路的数据总线条数决定。字长越长,计算机的整体性能越强。
9.下列关于硬盘的说法错误的是( )。
答案: B
解析: U盘、光盘以及硬盘都属于外存储器。每台计算机可以根据需求安装一块或者多块硬盘,以扩大存储容量。
10.半导体只读存储器(ROM)与半导体随机存取存储器(RAM)的主要区别在于( )。
答案: A
解析: ROM和RAM都属于内存。其中,ROM的特点是:只能读,不能写,具有非易失性,断电不丢失数据;RAM的特点是:可读可写且速度快,但具有易失性,断电丢失数据。
11.( )是系统部件之间传送信息的公共通道,各部件由总线连接并通过它传递数据和控制信号。
答案: A
解析: 总线是系统部件之间传递信息的公共通道,是由导线组成的传输线束,可以划分为数据总线、地址总线和控制总线。
12.计算机系统采用总线结构对存储器和外设进行协调。总线主要由( )3部分组成。
答案: A
解析: 计算机系统总线可以划分为:①数据总线,用来传输数据;②地址总线,用来传送地址;③控制总线,用来传送控制信号和时序信号。
13.计算机软件系统包括( )。
答案: A
解析: 计算机软件系统是计算机系统中由软件组成的部分,分为系统软件和应用软件两种。其中系统软件主要功能是调度,监控和维护计算机系统,管理计算机系统中各种独立的硬件,主要包括操作系统、语言处理系统等。应用软件是为了某种特定的用途而被开发的软件。
14.计算机硬件能够直接识别和执行的语言是( )。
答案: C
解析: 计算机硬件只能识别二进制。机器语言也称指令系统,是一组有意义的二进制代码,可以直接别识别而不需要任何的解释。计算机能直接识别的只有机器语言;高级语言程序需要经过编译链接后才能生成可执行文件;高级语言程序的可读性和可移植性好,但是执行效率低。
15.计算机病毒破坏的主要对象是( )。
答案: D
解析: 计算机病毒是计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。计算机病毒对系统、程序或数据造成破坏,一般不直接对硬件造成破坏。
16.下列有关计算机网络的说法错误的是( )。
答案: D
解析: 连接网络后,每台主机都对应一个全球唯一的IP地址,该地址用于指示主机在网络中的地址。计算机网络中的计算机设备是分布在不同地理位置的多台独立的计算机,这些独立的计算机要求核心的基本部件存在并且独立,如此既可以联网使用,也可以脱网工作。
17.下列有关Internet的叙述中,错误的是( )。
答案: A
解析: 因特网是通过路由器将世界不同地区、不同规模的网络相互连接起来的大型网络。而万维网是一个由许多互相链接的超文本组成的系统,通过因特网访问,是因特网上多媒体信息查询工具。
18.Internet是覆盖全球的大型互联网络,用于链接多个远程网和局域网的互联设备主要是( )。
答案: A
解析: 路由器是连接多个远程网和局域网的设备,它根据信道的情况自动选择和设定路由,以最佳路径,按前后顺序发送信号。
19.因特网上的服务都是基于某一种协议的,Web服务是基于( )。
答案: C
解析: Web以超文本传输协议,即HTTP协议为基础。浏览器通过HTTP协议将Web站点的网页代码提取出来进行解释,将网页展现给用户。
20.IE浏览器收藏夹的作用是( )。
答案: A
解析: IE浏览器中收藏夹用来保存感兴趣的网页地址,收藏的网页直接在收藏夹打开。
二、基本操作题 (共10分。)
1.将考生文件夹下ABNQ文件夹中的XUESHI.C文件复制到考生文件夹中,文件命名为USER.C。
答案: 复制文件和文件命名
①打开考生文件夹下ABNQ文件夹,选中XUESHI.C文件;
②选择【编辑】【复制】命令,或按快捷键【Ctrl+C】;
③打开考生文件夹;
④选择【编辑】【粘贴】命令,或按快捷键【Ctrl+V】;
⑤选中复制过来的文件;
⑥按【F2】键,此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称USER.C。
①打开考生文件夹下ABNQ文件夹,选中XUESHI.C文件;
②选择【编辑】【复制】命令,或按快捷键【Ctrl+C】;
③打开考生文件夹;
④选择【编辑】【粘贴】命令,或按快捷键【Ctrl+V】;
⑤选中复制过来的文件;
⑥按【F2】键,此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称USER.C。
解析:
2.将考生文件夹下LIANG文件夹中的TDENGE文件夹删除。
答案: 具体步骤为:
①打开考生文件夹下LIANG文件夹,选中TDENGE文件夹;
②按【Delete】键,弹出确认对话框;
③单击“确定”按钮,将文件夹删除到回收站。
①打开考生文件夹下LIANG文件夹,选中TDENGE文件夹;
②按【Delete】键,弹出确认对话框;
③单击“确定”按钮,将文件夹删除到回收站。
解析:
3.为考生文件夹下GAQU文件夹中的XIAO.BB文件建立名为KXIAO的快捷方式,并存放在考生文件夹下。
答案: 具体步骤为:
①打开考生文件夹下GAQU文件夹,选中生成快捷方式的XIAO.BB文件;
②选择【文件】【创建快捷方式】命令,或单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择“创建快捷方式”命令,即可在同文件夹下生成一个快捷方式;
③移动快捷方式文件到考生文件夹下,并按【F2】键改名为KXIAO。
①打开考生文件夹下GAQU文件夹,选中生成快捷方式的XIAO.BB文件;
②选择【文件】【创建快捷方式】命令,或单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择“创建快捷方式”命令,即可在同文件夹下生成一个快捷方式;
③移动快捷方式文件到考生文件夹下,并按【F2】键改名为KXIAO。
解析:
4.在考生文件夹下TEACHER文件夹中创建名为ABSP.TXT的文件,并设置属性为隐藏。
答案: 具体步骤为:
(1)新建文件
①打开考生文件夹下的TEACHER文件夹;
②选择【文件】【新建】【文本文档】命令,或单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择【新建】【文本文档】命令,即可生成新的文件,此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称ABSP.TXT。
(2)设置文件属性
①选定ABSP.TXT文件;
②选择【文件】【属性】命令,或单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框;
③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性,单击“确定”按钮。
(1)新建文件
①打开考生文件夹下的TEACHER文件夹;
②选择【文件】【新建】【文本文档】命令,或单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择【新建】【文本文档】命令,即可生成新的文件,此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称ABSP.TXT。
(2)设置文件属性
①选定ABSP.TXT文件;
②选择【文件】【属性】命令,或单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框;
③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性,单击“确定”按钮。
解析:
5.将考生文件夹下WWH文件夹中的WORD.BAK文件移动到考生文件夹中,并改名为MICROSO.BAK。
答案: ①打开考生文件夹下WWH文件夹,选中WORD.BAK文件;
②选择【编辑】【剪切】命令,或按快捷键【Ctrl+X】;
③打开考生文件夹;
④选择【编辑】【粘贴】命令,或按快捷键【Ctrl+V】;
⑤选中移动来的文件;
⑥按【F2】键,此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态,修改文件名称为题目指定的名称MICROSO.BAK。
②选择【编辑】【剪切】命令,或按快捷键【Ctrl+X】;
③打开考生文件夹;
④选择【编辑】【粘贴】命令,或按快捷键【Ctrl+V】;
⑤选中移动来的文件;
⑥按【F2】键,此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态,修改文件名称为题目指定的名称MICROSO.BAK。
6.在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。
【文档开始】
太阳的文牍有多高?
1879年,奥地利物理学家斯特凡指出,物体的辐射是随它的文牍的四次方增加的。这样,根据斯特凡指出的物体的辐射与文牍的关系,以及测量得到的太阳辐射量,可以计算出太阳的表面文牍约为6000℃。
太阳的文牍还可以根据它的颜色估计出来。我们都有这样的经验:当一块金属在熔炉中加热时,随着文牍的升高,它的颜色也不断地变化着:起初是暗红,以后变成鲜红、橙黄……因此当一个物体被加热时,它的每一种颜色都和一定的文牍相对应。
平时看到的太阳是金黄色的,考虑到地球大气层的吸收,太阳的颜色也是与6000℃的文牍相对应的。
颜色与文牍的对应关系
颜色 文牍
深红 600℃
鲜红 1000℃
玫瑰色 1500℃
橙黄 3000℃
草黄 5000℃
黄白 6000℃
白色 13000℃
蓝色 25000℃
【文档结束】
(1)将文中所有错词“文牍”替换为“温度”。
(2)将标题段文字(“太阳的温度有多高?”)设置为三号蓝色宋体、居中、加黄色底纹。
(3)正文文字(“1879年,……相对应的。”)设置为小四号楷体,各段落左、右各缩进1.5字符,首行缩进2字符,段前间距0.5行。
(4)将表格标题(“颜色与温度的对应关系”)设置为小四号宋体、加粗、居中。
(5)将文中最后9行文字转换成一个9行2列的表格,表格居中,列宽3厘米,表格中的文字设置为五号宋体,第一行文字对齐方式为“水平居中”,其他各行内容对齐方式为“中部两端对齐”。
【文档开始】
太阳的文牍有多高?
1879年,奥地利物理学家斯特凡指出,物体的辐射是随它的文牍的四次方增加的。这样,根据斯特凡指出的物体的辐射与文牍的关系,以及测量得到的太阳辐射量,可以计算出太阳的表面文牍约为6000℃。
太阳的文牍还可以根据它的颜色估计出来。我们都有这样的经验:当一块金属在熔炉中加热时,随着文牍的升高,它的颜色也不断地变化着:起初是暗红,以后变成鲜红、橙黄……因此当一个物体被加热时,它的每一种颜色都和一定的文牍相对应。
平时看到的太阳是金黄色的,考虑到地球大气层的吸收,太阳的颜色也是与6000℃的文牍相对应的。
颜色与文牍的对应关系
颜色 文牍
深红 600℃
鲜红 1000℃
玫瑰色 1500℃
橙黄 3000℃
草黄 5000℃
黄白 6000℃
白色 13000℃
蓝色 25000℃
【文档结束】
(1)将文中所有错词“文牍”替换为“温度”。
(2)将标题段文字(“太阳的温度有多高?”)设置为三号蓝色宋体、居中、加黄色底纹。
(3)正文文字(“1879年,……相对应的。”)设置为小四号楷体,各段落左、右各缩进1.5字符,首行缩进2字符,段前间距0.5行。
(4)将表格标题(“颜色与温度的对应关系”)设置为小四号宋体、加粗、居中。
(5)将文中最后9行文字转换成一个9行2列的表格,表格居中,列宽3厘米,表格中的文字设置为五号宋体,第一行文字对齐方式为“水平居中”,其他各行内容对齐方式为“中部两端对齐”。
答案: (1)通过“答题”菜单打开WORD1.DOCX文件,按题目要求替换文字。选中全部文本包括标题段,在【开始】功能区的【编辑】组中,单击“替换”按钮,弹出“查找和替换”对话框,单击“全部替换”按钮按题目要求替换内容。
(2)步骤1:按题目要求设置标题段字体。选中标题段,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“字体”对话框,单击“字体”选项卡,设置“字号”为“三号”,在“中文字体”中选择“宋体”,在“字体颜色”中选择“蓝色”,单击“确定”按钮。
步骤2:按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“居中”按钮。
步骤3:按题目要求设置标题段底纹属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“下框线”下拉列表,选择“边框和底纹”选项,弹出“边框和底纹”对话框,选择“底纹”选项卡,在“填充”下拉列表中选择“黄色”,单击“确定”按钮。
(3)步骤1:按照题目要求设置正文字体。选中题目要求段落,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“字体”对话框,按照题目要求设置字体为小四号楷体,单击“确定”按钮。
步骤2:按题目要求设置正文段落属性。选中题目要求段落,在【开始】功能区的【段落】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“段落”对话框,按要求设置段落的左右缩进为1.5字符,首行缩进2字符,段前间距0.5行,单击“确定”按钮,如图1所示。
图1
(4)步骤1:按题目要求设置表格标题字体。选中表格标题,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“字体”对话框,按照题目要求设置“字号”为“小四号”,在“中文字体”中选择“宋体”,字形为加粗,单击“确定”按钮。
步骤2:按题目要求设置表格标题对齐属性。选中表格标题,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“居中”按钮。
(5)步骤1:按照题目要求将文字转换成表格。选中最后9行文字,在【插入】功能区的【表格】组中,单击“表格”按钮,选择“文本转换成表格”选项,弹出“将文字转换成表格”对话框,单击“确定”按钮,如图2所示。
图2
步骤2:按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击“居中”按钮。
步骤3:按题目要求设置表格列宽。选中表格,在【布局】功能区的【表】分组中,单击右下角的“属性”按钮,弹出“表格属性”对话框,在“列”选项卡中设置“指定宽度”为3厘米,单击“确定”按钮,如图3所示。
步骤4:按题目要求设置表格字体。选中表格,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“字体”对话框,按照题目要求设置“字号”为“五号”,在“中文字体”中选择“宋体”。
步骤5:按题目要求设置表格内容对齐方式。选中表格第一行文字,在【布局】功能区的【对齐方式】组中,单击“水平居中”按钮。按照同样的操作设置其余各行对齐方式为“中部两端对齐”。
步骤6:保存文件。
图3
(2)步骤1:按题目要求设置标题段字体。选中标题段,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“字体”对话框,单击“字体”选项卡,设置“字号”为“三号”,在“中文字体”中选择“宋体”,在“字体颜色”中选择“蓝色”,单击“确定”按钮。
步骤2:按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“居中”按钮。
步骤3:按题目要求设置标题段底纹属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“下框线”下拉列表,选择“边框和底纹”选项,弹出“边框和底纹”对话框,选择“底纹”选项卡,在“填充”下拉列表中选择“黄色”,单击“确定”按钮。
(3)步骤1:按照题目要求设置正文字体。选中题目要求段落,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“字体”对话框,按照题目要求设置字体为小四号楷体,单击“确定”按钮。
步骤2:按题目要求设置正文段落属性。选中题目要求段落,在【开始】功能区的【段落】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“段落”对话框,按要求设置段落的左右缩进为1.5字符,首行缩进2字符,段前间距0.5行,单击“确定”按钮,如图1所示。
图1
(4)步骤1:按题目要求设置表格标题字体。选中表格标题,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“字体”对话框,按照题目要求设置“字号”为“小四号”,在“中文字体”中选择“宋体”,字形为加粗,单击“确定”按钮。
步骤2:按题目要求设置表格标题对齐属性。选中表格标题,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“居中”按钮。
(5)步骤1:按照题目要求将文字转换成表格。选中最后9行文字,在【插入】功能区的【表格】组中,单击“表格”按钮,选择“文本转换成表格”选项,弹出“将文字转换成表格”对话框,单击“确定”按钮,如图2所示。
图2
步骤2:按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击“居中”按钮。
步骤3:按题目要求设置表格列宽。选中表格,在【布局】功能区的【表】分组中,单击右下角的“属性”按钮,弹出“表格属性”对话框,在“列”选项卡中设置“指定宽度”为3厘米,单击“确定”按钮,如图3所示。
步骤4:按题目要求设置表格字体。选中表格,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“字体”对话框,按照题目要求设置“字号”为“五号”,在“中文字体”中选择“宋体”。
步骤5:按题目要求设置表格内容对齐方式。选中表格第一行文字,在【布局】功能区的【对齐方式】组中,单击“水平居中”按钮。按照同样的操作设置其余各行对齐方式为“中部两端对齐”。
步骤6:保存文件。
图3
7.打开工作簿文件EXCEL.XLSX,将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“平均奖学金”列的内容(平均奖学金=总奖学金/学生人数),将工作表命名为“奖学金获得情况表”。
答案: 步骤1:通过“答题”菜单打开EXCEL.XLSX文件,按题目要求合
并单元格并使内容居中。选中工作表Sheetl中的A1:D1单元格,单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。
步骤2:计算“平均奖学金”列内容。在D3单元格中输入公式“=B3/C3”并按【Enter】键,将鼠标指针移动到D3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
步骤3:为工作表重命名。将鼠标指针移动到工作表下方的表名处,双击“Sheet1”并输入“奖学金获得情况表”。
并单元格并使内容居中。选中工作表Sheetl中的A1:D1单元格,单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。
步骤2:计算“平均奖学金”列内容。在D3单元格中输入公式“=B3/C3”并按【Enter】键,将鼠标指针移动到D3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
步骤3:为工作表重命名。将鼠标指针移动到工作表下方的表名处,双击“Sheet1”并输入“奖学金获得情况表”。
解析:
8.选取“奖学金获得情况表”的“班别”列和“平均奖学金”列的单元格内容,建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为班别(系列产生在“列”),图表标题为“奖学金获得情况图”,插入到表的A7:E17单元格区域内。
答案: 步骤1:按题目要求建立“三维簇状柱形图”。按住【Ctrl】键同时选中“班别”列和“平均奖学金”列数据区域,在【插入】功能区的【图表】分组中,单击右下角的对话框启动器按钮,弹出“插入图表”对话框,在“柱形图”中选择“三维簇状柱形图”,单击“确定”按钮,即可插入图表,如图4所示。
步骤2:按照题目要求设置图表标题。在【布局】功能区的【标签】组中单击“图表标题”按钮,在弹出的下拉列表中选择“图表上方”,即可在图表上方更改图表标题为“奖学金获得情况图”,如图5所示。
图4
图5
步骤3:调整图表的大小并移动到指定位置。按住鼠标左键选中图表,将其拖动到A7:E17单元格区域内。
步骤4:保存文件。
步骤2:按照题目要求设置图表标题。在【布局】功能区的【标签】组中单击“图表标题”按钮,在弹出的下拉列表中选择“图表上方”,即可在图表上方更改图表标题为“奖学金获得情况图”,如图5所示。
图4
图5
步骤3:调整图表的大小并移动到指定位置。按住鼠标左键选中图表,将其拖动到A7:E17单元格区域内。
步骤4:保存文件。
9.打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1.将第三张幻灯片版式改变为“标题和竖排文字”,把第三张幻灯片移动成整个演示文稿的第二张幻灯片。第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为:“进入”、“盒状”、“放大”。
2.全部幻灯片的切换效果都设置成“百叶窗”,一张幻灯片背景填充纹理设置为“水滴”。
1.将第三张幻灯片版式改变为“标题和竖排文字”,把第三张幻灯片移动成整个演示文稿的第二张幻灯片。第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为:“进入”、“盒状”、“放大”。
2.全部幻灯片的切换效果都设置成“百叶窗”,一张幻灯片背景填充纹理设置为“水滴”。
答案: 1.步骤1:通过“答题”菜单打开yswg.pptx文件,按题目要求设置幻灯片版式。选中第三张幻灯片,在【开始】功能区的【幻灯片】组中,单击“版式”按钮,在下拉列表中选择“标题和竖排文字”。
步骤2:按题目要求移动幻灯片的位置。选中第三张幻灯片,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令,将鼠标移动到第一张和第二张幻灯片之间,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令。
步骤3:按题目要求设置幻灯片的动画效果。选中第三张幻灯片中的对象部分,在【动画】功能区的【动画】组中,单击右侧“其他”下三角按钮,在展开的效果样式库中选择“更多进入效果”选项,弹出“更改进入效果”对话框。在“基本型”选项组中选择“盒状”,单击“确定”按钮。
步骤4:在【动画】组中,单击“效果选项”按钮,设置方向为“放大”。
2.步骤1:按题目要求设置幻灯片切换效果。按住【Ctrl】键选中所有幻灯片,在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】组中,单击右侧“其他”下三角按钮,在展开的效果样式库的“华丽型”选项组中选择“百叶窗”效果。
步骤2:按题目要求设置幻灯片背景。选中第一张幻灯片,在【设计】功能区的【背景】组中,单击“背景样式”按钮,在下拉列表中选择“设置背景格式”,弹出“设置背景格式”对话框,单击“填充”选项卡,选择“图片或纹理填充”,在“纹理”中选择“水滴”,再单击“关闭”按钮。
步骤3:保存文件。
步骤2:按题目要求移动幻灯片的位置。选中第三张幻灯片,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令,将鼠标移动到第一张和第二张幻灯片之间,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令。
步骤3:按题目要求设置幻灯片的动画效果。选中第三张幻灯片中的对象部分,在【动画】功能区的【动画】组中,单击右侧“其他”下三角按钮,在展开的效果样式库中选择“更多进入效果”选项,弹出“更改进入效果”对话框。在“基本型”选项组中选择“盒状”,单击“确定”按钮。
步骤4:在【动画】组中,单击“效果选项”按钮,设置方向为“放大”。
2.步骤1:按题目要求设置幻灯片切换效果。按住【Ctrl】键选中所有幻灯片,在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】组中,单击右侧“其他”下三角按钮,在展开的效果样式库的“华丽型”选项组中选择“百叶窗”效果。
步骤2:按题目要求设置幻灯片背景。选中第一张幻灯片,在【设计】功能区的【背景】组中,单击“背景样式”按钮,在下拉列表中选择“设置背景格式”,弹出“设置背景格式”对话框,单击“填充”选项卡,选择“图片或纹理填充”,在“纹理”中选择“水滴”,再单击“关闭”按钮。
步骤3:保存文件。
10.某模拟网站的主页地址是:HTTP://LOCALHOST:65531/Exam Web/INDEX.HTM,打开此主页,浏览“科技小知识”页面,查找“纳米是什么?”的页面内容,并将它以文本文件的格式保存到考生目录下,命名为“nami.txt”。
答案: ①在“答题”菜单中选择【启动IntemetExplorer】命令,打开IE浏览器。
②在“地址栏”中输入网址“HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM”,并按【Enter】键打开页面,从中单击“科技小知识”页面,再选择“纳米是什么?”,单击打开此页面。
③单击【文件】【另存为】命令,弹出“保存网页”对话框,在“文档库”窗格中打开考生文件夹,在“文件名”编辑框中输入“nami.txt”,在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”,单击“保存”按钮完成操作。
②在“地址栏”中输入网址“HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM”,并按【Enter】键打开页面,从中单击“科技小知识”页面,再选择“纳米是什么?”,单击打开此页面。
③单击【文件】【另存为】命令,弹出“保存网页”对话框,在“文档库”窗格中打开考生文件夹,在“文件名”编辑框中输入“nami.txt”,在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”,单击“保存”按钮完成操作。
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